大华建设项目管理有限公司关于桂林市机电职业技术学校校园文化建设项目 (项目编号DHGLZC2026-18)的更正公告(二)

发布时间: 2026年10月26日
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一、项目基本情况

原公告的采购项目编号:****

原公告的采购项目名称:****校园文化建设项目

首次公告日期:2026年10月8日

二、更正信息

更正事项:招标文件

更正内容:

1、原招标文件第三章项目项目需求中的“服务内容及要求”作废,“商务要求”及“与实现项目目标相关的其他要求”不变,“服务内容及要求”更正后内容如下:

序号

标的名称

采购数量

计量单位

服务内容及要求

1

****校园文化建设项目

1

项

一、项目概况▲

****是一所理工类全日****学校,****学校,设有**校区、**校区、尧山校区,总占地面积350亩。为提升校园文化内涵,展示机电专业特色,现对校园文化环境进行整体提升改造。

二、采购需求▲

本项目为****校园文化建设包含:

(1)**校区:实训室内、实训室走廊、机电部文化墙、体育馆外墙、围墙、办公楼等区域的墙画、标语等设计与施工。

(2)**校区:7#楼室外不锈钢字拆除、换字;各楼闲置铝合金宣传框宣画;6-7号楼间宣传橱窗换钢化玻璃面板;女生宿舍外墙宣传橱窗;花圃内铝合金独立宣传栏内容;男生宿舍外墙不锈钢烤漆字;男生宿舍门卫室外活动宣传栏;七步洗手宣传板;警示牌;大门口拆除宣传栏广告牌;6号教学楼五楼金色字体拆除;大门口宣传栏。(具体范围及内容详见清单)

投标人须按采购人要求提供设计方案、效果图,并完成制作与安装,直至验收合格交付使用。

三、招标范围▲

包括但不限于以下区域的设计与施工——实训室内部文化布置(包含汽修、机电等实训区)、实训室走廊文化长廊建设、机电部文化墙设计制作、体育馆外墙文化展示、校园围墙文化彩绘、办公楼室内外标语及文化装饰等。以上各区域须进行统筹设计,将校训校风、工匠精神、专业特色及产教融合理念融入其中,形成统一协调的校园文化风格。

四、设计要求▲

****学校的机电工科特色及办学理念;

色彩搭配与空间功能相匹配,符合校园整体环境风格;

文化墙、标语牌等须采用环保耐用的优质材料,确保长期使用不掉色、不脱落;

投标人须在投标文件中提供完整的设计方案,包括但不限于平面布局图、效果图、材料说明、施工工艺说明等。、

五、校园文化视觉融合要求▲

(一)总体要求

供应商在为本项目提供广告设计、制作、安装及相关服务时,应将****的校园文化体系、校训精神、办学特色及地域文化元素深度融合到广告方案中,形成统一、规范、特色鲜明的校园视觉文化形象。

校园文****学校校训、校风、教风、学风展开,体现学校 “机电属性、**地域、职教精神、红色德育” 四位一体的视觉定位,确保各类广告载体风格统一、元素协调、内涵明确。

(二)校训及 “四风” 融合要求

供应商应在方****学校精神文化内容,并根据不同载体的功能进行差异化表达。

1.校训:崇德精技 明志笃行

2.校风:团结协作 创新进取

3.教风:敬业善导 匠心育人

4.学风:乐学善思 自立自强

(三)文化关键词(视觉设计核心元素)

机电属性:齿轮、数控、工业机器人、新能源、电路、机械臂

**地域:山水轮廓、漓江波纹、桂树、甲天下意象

职教精神:匠心、工匠、技能、实训、产教融合、青春、逐梦

红色/德育:红色基因、爱国、担当、三全育人

(四)辅助图形(VIS 延展核心)

****学校视觉识别系统,合理开发和应用以下辅助图形,并保持整体风格统一。

机电类辅助图形

齿轮纹:简化齿轮,循环排列,用于边框、底纹、分割线

电路纹:抽象电路/数控线条,用于科技类宣传、实训区装饰

机械臂轮廓:极简机械臂,用于智能制造专业标识、活动主视觉

**地域类辅助图形

桂叶纹:简化桂树叶形,用于校徽、信封、文创产品

山水纹:抽象漓江+喀斯特轮廓,用于校园导视、文化墙、文创

壮锦纹:简化壮锦几何纹样,用于民族团结主题、校园活动

组合辅助图形

桂匠纹:齿轮+山水+桂叶融合,用于VIS全场景延展

六、校徽设计深化方案(如有,请提供)

1.采购人已提供校徽初稿方案(详见附件校徽修改示意图),校徽深化、优化、标准化设计不属于本项目强制性服务内容,供应商如有相关设计能力,可自愿提供校徽深化优化方案作为技术方案的组成部分。

2.校徽设计色系要求

主色:

机电蓝:科技、专业、严谨、智能制造

**绿:山水、生态、生机、地域标识

辅助色:

匠心金:工匠精神、荣誉、成就

德育红:红色基因、爱国、担当

青春橙:活力、创新、青年

素雅白:简洁、通透、包容

2、原招标文件第三章项目项目需求中的附件****校园文化建设清单作废,更正后内容详见附件一。

3、原招标文件第三章项目项目需求新增附件二内容,具体内容详见附件二。

4、原招标文件第四章评标办法中设计方案满分原为30分,现更正为满分35分;设计方案新增(四)校徽深化设计(满分5分):

说明:本项不属于强制性响应内容,投标人未提供校徽深化设计方案得 0 分,不视为投标无效。

一档(0 分):未提供校徽深化设计方案;或提交方案多处违背采购文件校徽修改约束条件。

二档(1 分):仅进行了简单的删减修改(如仅去掉了英文缩写和细线条),未对山水形态、机械手臂及书本的整体结构进行实质性优化,未体现左右对称的简洁要求,未结合**山水特征,且未提供两版方案。设计未达到“庄重、标准化”的深化目的。

三档(3 分):满足采购人提出的核心修改要求(如去除了英文缩写、保留了齿轮和红色校训),但未能提供“有圆团/无圆团”两版方案,或在**山水特色融合、机械手臂左右对称的简洁度、倒影抽象化等某一两项细节要求上表现一般,整体设计规整但不够惊艳。

四档(5 分):完全满足采购人提出的1-8项全部修改要求。提供了“有圆团”和“无圆团”两版完整方案;校名蓝色深浅变化自然,校训红色位置准确;齿轮保留;山水设计庄重且完美融合**(如**山)地域特色,倒影处理抽象优美;去除了英文缩写及多余细线条;机械手臂与书本架子设计极其简洁、左右对称且不失机电专业特色。

5、原招标文件第四章评标办法中商务分满分原为15分,现更正为满分10分;商务分中的业绩分原为:“供应商自2021年1月1日以来承接过同类项目业绩(同类业绩指:校园文化规划、校园文化宣传、展厅展陈设计或与本项目服务内容相关的类似项目业绩),每提供一份有效业绩得2分,满分10分。【投标文件中须提供合同复印件或中标(成交)通知书复印件并加盖供应商公章,证明材料须能清晰反映项目名称、服务内容及签约主体,否则不予计分】”,现更正为:供应商自2021年1月1日以来承接过同类项目业绩(同类业绩指:校园文化规划、校园文化宣传、展厅展陈设计或与本项目服务内容相关的类似项目业绩),每提供一份有效业绩得1分,满分5分。【投标文件中须提供合同复印件或中标(成交)通知书复印件并加盖供应商公章,证明材料须能清晰反映项目名称、服务内容及签约主体,否则不予计分】。

6、原招标文件第六章投标件格式中的商务、技术性响应及其他证明材料第2项投标报价表原为:

项号

区域

项目名称

规格尺寸

单位

数量

单位

单价

备注

1

2

…

N

…

…

投标总报价:

服务期限:

服务地点:

质保期限:

说明:投标报价指本次招标采购范围包括但不限于:方案设计费、效果图、材料、制作、旧字拆除、广告牌拆除、墙砖修补、墙绘、钢化玻璃更换、高空作业、安装、运输、垃圾清运、税费、质保以及履行合同所可能产生的一切其他费用。

现更正为:

序号

校区

位置

项目名称

规格尺寸

单位

数量

单价

合价

特征

1

2

…

N

…

…

投标总报价:

服务期限:

服务地点:

质保期限:

说明:投标报价指本次招标采购范围包括但不限于:方案设计费、效果图、材料、制作、旧字拆除、广告牌拆除、墙砖修补、墙绘、钢化玻璃更换、高空作业、安装、运输、垃圾清运、税费、质保以及履行合同所可能产生的一切其他费用。

7、本项目提交投标文件截止时间及开标时间原为:2026年10月29日10:00(**时间),现更正为:2026年11月11日10:00(**时间)。

更正日期:2026 年10月26日

三、其他补充事宜

招标文件及2026年10月9日发布的更正公告涉及以上内容相应调整,其他内容不变。

四、对本次公告提出询问,请按以下方式联系。

1.招标人信息

名 称:****

地 址:****市**区致远路2号(**校区)

联系人:汪君, 联系电话:136****0227

2.采购代理机构信息:

名 称:****

地 址:**市**区睦邻小苑5栋3单元2楼

项目联系人:毛慧敏、周鑫君、李明

项目联系方式:0773-****667

****

2026年10月26日

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